Om het Nationaal Landschap Zuid Limburg een plaats te geven in het onderwijs is er een educatief programma ontwikkeld. CNME Maastricht en regio evalueerde samen met partners eerst de lesmethoden van een aantal scholen en zocht vervolgens naar praktisch gerichte aanvullingen rond drie thema’s: Stad, Land en Voedsel; Natuurbeleving; en Vorming van het Landschap. Sinds 2010 wordt dit project op enkele scholen beproefd.

Een belangrijk onderdeel is de zogenoemde 2 km analyse : in een straal van ongeveer 2 km rond de school wordt samen met betrokken vrijwilligers uit de omgeving onderzoek gedaan naar de lokale bedrijvigheid (boerderijen, natuurgebieden, speelplekken, volkstuinen, fabrieken, landhuizen etc.). Hoe hebben die het landschap beïnvloed, nu en in het verleden?

De leerlingen worden op het moment dat de lesmethode een thema behandelt in contact gebracht met personen en organisaties die met dat onderwerp actief bezig zijn in het gebied.

Zo ontstaat een persoonlijke betrokkenheid tussen leerling en landschap.